Lycée agricole privé de Meynes

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Actualités

Formation continue : démarrage de la formation ouvrier en arboriculture. Les inscriptions sont ouvertes

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Dispositif de formation dans le cadre du FNE
(Fonds National de l’Emploi)
Région : LANGUEDOC ROUSSILLON

Des mesures structurelles ont été mises en place par le Ministère de l’Agriculture en lien avec la DGEFP, dans le cadre du FNE formation pour répondre aux problèmes liés à la situation de crise dans le secteur des fruits et légumes, et concernant notamment la gestion de la main d’œuvre salariée.
Dans ce cadre, les partenaires sociaux du FAFSEA en Languedoc Roussillon ont décidé de mettre en œuvre des actions de formations pour répondre aux besoins spécifiques des entreprises et des salariés et contribuer ainsi à sécuriser et pérenniser leurs emplois.

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Les sols de vergers et les espèces fruitières

Caractéristiques physiques, biologiques et chimiques des solsLes espèces fruitières et leurs spécificités culturalesL’irrigation, la fertilisation et l’entretien des sols en fonction des espèces et des variétés cultivéesLes méthodes culturales

14 h

Plantation du verger

Les antécédents et les contraintes techniques de la parcellePréparation des sols, traçage, préparation des trousPlantationFormation des arbres

7 h

Irrigation du verger

Législation et préconisations en matière d’irrigation des vergersLes matériels d’irrigation points de contrôle et d’entretienLa mise en eau et la surveillance en cours de fonctionnementLe remisage et l’hivernage du réseau(visite de sites)

14 h

Taille de formation (abricotiers, cerisiers, pêchers, pommiers, poiriers, pruniers, kiwis)

Vocabulaire spécifique à chaque espèceModes et techniques de conduite des arbresFormation et mise à fruits(visites et interventions sur jeunes vergers)

14 h

Taille de production - perfectionnement (mêmes espèces)

Rappels sur les caractères spécifiques des espèces et variétés cultivéesTechniques de conduite et de mise à fruits en fonction de chaque espèceRégulation de la production en vue d’objectifs qualitatifs(interventions sur vergers en production)

21 h

Eclaircissage des arbres fruitiers

Comportements variétaux des espèces considéréesLes techniques manuelles, mécaniques et chimiques d’éclaircissageLes stades optimaux d’intervention(interventions sur vergers en production)

14 h

Taille en vert des arbres fruitiers

Comportements variétaux des espèces considéréesApproche des arbres pour éliminer les bois en surnombreTaille définitive ou égourmandage selon les espèces considérées(interventions sur vergers en production)

14 h

Organisation du chantier de récolte

Configuration des parcelles et matériel disponibleRespect du végétal et des fruitsSécurité au poste de travailTransmettre et faire appliquer une consigne de travail

7 h

Utilisation en sécurité de petit matériel d’entretien paysager

Les machines, leurs conditions d’entretien et de mise en serviceLes consignes d’utilisation en sécurité, le port des EPIUtilisation en sécurité de tronçonneuses, débroussailleuses et broyeurs de végétaux(interventions sur sites)

14 h

Lutte contre les gelées de printemps

Les phénomènes climatiques et les conditions de leur apparitionEnjeux économiques de la lutte antigel Les moyens de lutte actuellement utilisés, avantages et inconvénientsOrganisation et mise en œuvre de la lutte antigel

7 h

Lutte contre les mammifères nuisibles

Biologie et comportement des principaux nuisibles au verger Connaitre et pratiquer les méthodes de prévention d’infestationLe piègage, les solutions disponibles pour chaque type de prédateurLa lutte chimique, produits autorisés et contraintes d’utilisation

7 h

Repérage du parasitisme (sensibilité par espèce)

Développer son sens de l’observation. Que cherche-t-on et ou le trouve-t-on ?Biologie des principaux parasites et modes d’infestationLes moyens de lutte prophylactique : s’approprier les solutions existantesEstimer l’ampleur d’un problème et transmettre ses observations

7 h

Sensibilisation au développement durable (formation de formateurs)

Origine du concept de développement durable et incidence sur nos comportementsQuoi faire, comment faire ? Etat des connaissances actuellesLes gestes à adopter, les aménagements à apporter pour développer son éco-responsabilité à titre individuel et sur son lieu de travailLes initiatives locales privées et publiquesLe transfert de compétences

14 h

Développement personnel

L’homme entre microcosme et macrocosmeLe concept de temps, ses manifestations et perceptions à l’échelle de l’individu et du groupe socialResponsabilité individuelle et intérêt collectifLe bien être comme moteur de la performance

14 h

Organisation du travail, hygiène et sécurité

Obligations légales en matière d’hygiène et de sécuritéMéthodologie d’organisation de chantiers et de réalisation de tâchesLes consignes de travail : les éléments de contenu, s’assurer de leur bonne interprétation et de leur bonne réalisationRespect du matériel, des cultures et de l’environnement

7 h

Attelage et réglage des outils utilisés en vergers

Les liaisons tracteur/outil, normalisation et approche technique des attelagesSécurisation des liaisons sur route et au champRéglage mécanique d’outils de travail du sol, d’épandeurs d’engrais, de semoirs, de transpalettesOptimisation de la conduite avec outils(interventions sur vergers en production)

28 h

Travaux des sols de vergers en production

Les machines et matériels, critères de performance et de sécurité Les techniques de décompactage, fertilisation, désherbage et tonte(interventions sur vergers en production)

21 h

Entretien et maintenance des tracteurs, mécanique

Constitution mécanique des tracteurs, les points d’usure et de contrôleLe livret d’entretien et la maintenance mécaniqueDétection d’anomalies ou de dysfonctionnementsInterventions de remplacement et/ou de réparation des éléments mécaniques d’un tracteur(travaux sur bans d’essais)

14 h

Entretien et maintenance des tracteurs, électricité

Les circuits électriques sur tracteurs et machines agricoles, constitution et normalisationLe livret d’entretien et la maintenance préventive des circuits électriquesDétection d’anomalies ou de dysfonctionnementsInterventions de remplacement et/ou de réparation des éléments électriques d’un tracteur(travaux sur bans d’essais)

14 h

Entretien et maintenance des tracteurs, hydraulique

Les circuits électriques sur tracteurs et machines agricoles, constitution et normalisationLe livret d’entretien et la maintenance préventive des circuits électriquesDétection d’anomalies ou de dysfonctionnementsInterventions de remplacement et/ou de réparation des éléments électriques d’un tracteur(travaux sur bans d’essais)

14 h

Soudure, initiation

Les métaux, les différents types de soudure et les matériels de soudageL’organisation et la sécurisation de l’atelier de soudageLa préparation des pièces à souderLa soudure à l’arc (SAEE, MIG, MAG)La soudure et le découpage au chalumeau Oxygène-Acétylène(travaux en atelier de soudage)

21 h

Soudure, perfectionnement

Soudure sur inox, cuivre et aluminiumSoudure sur tubes avec TIGSoudure sur tôlesSoudure en position verticale(travaux en atelier de soudage)

14 h

Réglage et utilisation des pulvérisateurs

Les contraintes législatives actuelles et les évolutions technologiquesLes différents types de pulvérisateursLes techniques de réglages en fonction des appareils et des effets recherchésEntretien et maintenance des pulvérisateursConditions d’application des produits phytopharmaceutiques(interventions sur vergers en production)

14 h

Conduite de charges lourdes et réglementation

Législation et sécurité, le code de la route et ses applications aux machines agricolesLes réglages et la vérification des matérielsLes réflexes visuels et la sécurisation Marche arrière et mise à quai

14 h

 

 

PHOTOS DE LA SOIREE D'ACCUEIL DES NOUVEAUX ARRIVANTS 2012 EN LIGNE

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13 septembre 2012

Jeudi soir sous un fort mistral glacial, les élèves de 1ère bac canin ont organisé leur traditionnelle soirée d'accueil des nouveaux internes. Malgré le froid, ils ont installé les tables du self à l'extérieur et se sont mis au service des plus jeunes pour leur montrer que l'internat est un lieu convivial, où les termes "être au service des autres "ne sont pas que de vains mots.
Lors du repas servis par les "anciens", Marine a joué un peu de batterie et tout le monde a pu profiter de l'excellent confectionné par la société de restauration "Provence Plats".
Après le repas, tous les élèves se sont réunis pour assister à une démonstration d'obé rythmée avec les chiens du lycée. Les anciens en ont profité pour expliquer aux plus jeunes quel était leur travail au chenil.
Enfin, il y eut la présentation des chiots du lycée, puisque le lycée possède son propre élevage, "La victoire d'Urtie" du nom de la première chienne à avoir mis bas au lycée.
Les nouveaux élèves ont beaucoup apprécié la qualité de l'accueil des plus vieux.

 

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RESULTATS AUX EXAMENS 2012

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Résultats aux examens 2012 :

 

Brevet des collèges : 100% de réussite dont 80% avec mention !

Bac Professionnel Gestion et Elevage Canin et Felin : 78% de réussite
(moyenne nationale : 68%)

CAPA PAUM Production Agricole et Utilisation des Matériels : 91% de réussite

 

Nous vous souhaitons à tous de très bonnes vacances !

 

LES JOURNEES CANINES - 03/06/2012

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LE COMPTE RENDU DE LA JOURNEE DU 3 JUIN 2012

Journée Canine au lycée agricole de Meynes

 

L'AFFICHE

Les Journées Canines du Lycée Agricoles du Pont du Gard 2012

Nous contacter

 

LA PREVENTION AGRICOLE A SES TROPHEES 2012

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Les élèves de différentes classes emmenés par Madame Penel et Monsieur Alberti ont participé au Trophée Régional de Prévention des Risques Professionnels Agricoles le mercredi 4 avril 2012 à Aigues-Mortes. Ils sont arrivés Premier et ont remporté un chèque de 1500 euros plus un voyage à Paris de deux jours pour représenter la Région Languedoc Roussillon à l'occasion du Trophée National les 21 et 22 mai prochains. Suite au prochain épisode...

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Trophée Agricole 2012

 


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